隨著社會的發展，畜牧獸醫行業的需求日益增加，培養高素質的畜牧獸醫人才已成為當今社會的迫切需要。而：辦學理念和發展歷程、專業設置及教學特色、畢業生就業情況調查分析。

青海畜牧獸醫職業技術學院的辦學理念和發展歷程

一、辦學理念

青海畜牧獸醫職業技術學院成立于1958年，是一所以畜牧獸醫為主要特色的職業技術學院。學院的辦學理念是“以人為本，服務社會，創新發展”。在培養專業技能和實踐能力方面，學院始終堅持“實踐第一”的教育理念，注重培養具有高素質、高技能和高就業率的應用型人才。

二、發展歷程

1.前期建設

1958年至1978年，是青海畜牧獸醫職業技術學院前期建設的時期。這一時期，學院主要以畜牧生產為主要方向，在教育教學方面逐漸形成了以“三化”（即生產化、科研化、教育化）為核心的教育模式。

2.新時期發展

1985年后，青海畜牧獸醫職業技術學院進入了一個新時期。在這一時期內，學院逐漸擴大了專業設置范圍，并且引進了一批高水平的師資力量。同時，學院還積極與企業和社會各界合作，不斷推進教育教學改革和人才培養模式創新。

3.現代化建設

21世紀初以來，青海畜牧獸醫職業技術學院開始了現代化建設的進程。學院加大了對校園環境、硬件設施、信息化建設等方面的投入，不斷提升辦學水平和教育質量。同時，學院還積極推進國際化發展戰略，在招生、教育教學、科研等方面與國際接軌。

青海畜牧獸醫職業技術學院的專業設置及教學特色

一、專業設置

青海畜牧獸醫職業技術學院是一所以畜牧獸醫為主要特色的高等職業技術學院。學院設有多個專業，其中包括：

1.動物醫學類

該類別下設有動物醫學、動物藥學、獸醫護理三個專業，主要培養具備基本的動物醫療和護理能力的人才。

2.畜牧科技類

該類別下設有畜牧獸醫、草業科學、珍稀動物飼養與保護三個專業，主要培養具備現代化畜牧生產和管理能力的人才。

3.農村經濟管理類

該類別下設有農村經濟管理、財務管理兩個專業，主要培養具備農村經濟管理和財務管理能力的人才。

二、教學特色

青海畜牧獸醫職業技術學院注重實踐教育，強調實踐與理論相結合。在教育教學方面，該校采用“雙師型”教師團隊，即由一名教學老師和一名實踐指導老師組成的雙師型教學模式，使學生在實踐中獲得更加深入的理論知識和實踐技能。

此外，青海畜牧獸醫職業技術學院還注重校企合作，與多家畜牧獸醫企業建立了長期穩定的合作關系。通過與企業聯合舉辦實習、就業招聘等活動，為學生提供更多的實踐機會和就業機會。

青海畜牧獸醫職業技術學院畢業生就業情況調查分析

1.就業概況

青海畜牧獸醫職業技術學院的畢業生就業情況總體較好。根據2019年的數據統計，該學院畢業生的就業率為85%左右，其中大部分畢業生選擇在畜牧獸醫行業就業，其次是教育、醫療等領域。此外，還有一部分畢業生選擇自主創業或者進入其他行業就職。

2.就業領域

2.1畜牧獸醫行業

作為一所以畜牧獸醫專業為主的職業技術學院，青海畜牧獸醫職業技術學院的畢業生在該領域內的就業優勢明顯。許多畢業生選擇在相關企事業單位、農村合作社、種畜場等單位從事動物飼養管理、疫病防治、診斷治療等工作。

2.2教育領域

除了畜牧獸醫行業外，部分畢業生也會選擇進入教育領域。他們可以在中小學、職業技術學校、高等院校等單位從事教學和管理工作。在這些單位中，他們可以擔任教師、教務管理人員、實驗室管理員等職位。

2.3醫療領域

部分畢業生也會選擇進入醫療領域。他們可以在動物醫院、獸藥企業、疾控中心等單位從事動物疾病的診斷和治療工作。

3.就業薪資

畢業生的就業薪資與其所在行業相關。一般來說，在畜牧獸醫行業就職的畢業生薪資較為穩定，平均月薪在3000元左右；而在教育和醫療領域工作的畢業生月薪稍高，平均月薪約為4000元左右。

總體而言，青海畜牧獸醫職業技術學院的畢業生就業情況良好，就業率高且就業領域廣泛。隨著畜牧獸醫行業的發展，相信該學院的畢業生未來會有更多更好的發展機會。